Výchova ke zdraví jako předmět má své kouzlo v tom, že zahrnuje v podstatě všechny aspekty našeho života. Hodiny Výchovy ke zdraví mají své kouzlo zase v tom, že je v nich možno realizovat prakticky jakoukoliv aktivitu a stále se přitom držet Rámcového vzdělávacího programu.

Přímé zapojení žáků do výuky prostřednictvím aktivit je nedílnou součástí tohoto předmětu. Ještě větší hodnotu ale má, když žáci a žačky z vlastní iniciativy aktivitu připraví a zrealizují. Tak se i stalo právě toto pondělí 5. 10. 2021.

Pavlínka s Bětkou si pro zbytek své třídy připravily ukázku první pomoci, což by samo o sobě nemuselo být třeba až tak zajímavé. Přece jen, první pomoc nám do školy chodí ukazovat záchranáři s železnou pravidelností a děti si ji tedy v průběhu školní docházky mají možnost opakovaně vyzkoušet. Co ale z této aktivity udělalo pravý Hollywood a přidalo hodnotu byla dokonale namaskovaná zranění, se kterými se záchranáři a záchranářky z 9.B museli vypořádat. Ke všemu měly holky i připravený příběh, což celé situaci dodalo tu správnou atmosféru.

Aktivita byla odstartována přednesením příběhu, pak již bylo vše na přihlížejících. K dispozici dostali velkou spoustu zdravotnického materiálu a za pomoci něj si měli poradit dle svého nejlepšího vědomí. Aktivita byla ukončena s poslední uvázanou mašlí přes zranění a šlo se bilancovat. Holky šly krok po kroku a poodhalovaly, co se udělalo dobře, co by šlo udělat lépe a co naopak za žádných okolností nedělat. Všechny informace si obě předem ověřily a mohly tak poskytnout skutečně hodnotnou zpětnou vazbu ostatním spolužákům. Pavlínka i Bětka si zaslouží velké díky a snad tím tak trochu hodily rukavici ostatním. Doufejme, že ji někdo zvedne a budeme tak mít možnosti si zažít nějakou další aktivitu z dílny žáků a žaček i v budoucnu.

Mgr. Ondřej Šulc