Vařením proti stereotypu
Kdyby nám někdo před rokem řekl, že místo ve školních lavicích budeme sedět u počítačů a výuka bude probíhat on-line, asi bychom na něj nevěřícně koukali. A hle, naučili jsme se pracovat ve Škole v pyžamu, připojovat se přes MS Teams a komunikovat on-line. Jak se ale vyhnout stereotypu v dnešní nelehké době?
Žáci 5.B si zpestřovali distanční výuku vařením on-line a k tomu využili právě aplikaci MS Teams. Jak taková výuka probíhá? Představte si počítač balancující nad kuchyňským dřezem, myš brouzdá mezi připravenými potravinami a postupně se připojují vaření chtiví kuchaříci. Paní učitelka předvádí a komentuje jednotlivé kroky, děti hlásí (tak jak jsou zvyklé z hodin) MÁM, MÁM... Občas vznikne chaos - Jé, mně to spadlo. A bude stačit tolik soli? Co když nemám česnek? Nastupuje improvizace a nakonec jsou všechny pastičky odstraněny. Každé vaření končilo smíchem a dobrým pocitem z úspěšné práce, i když se někdy něco nepovedlo.
Hodina utekla jako voda, děti mávají, ukazují své výtvory. A můžete sami posoudit, jak se jim to povedlo.
Mgr. Jolana Šedová